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【课程编号】:nx12242
银行新员工职业化素养提升
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【所属类别】:
【培训课时】:1天,6小时/天
【课程关键字】:职业化素养提升培训
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课程背景:
职业化素养是很多企业管理面临的最关键问题,提升基层员工的职业化素质是提升企业核心竞争力的基础,企业间激烈的角逐,本质上意味着人才的竞争。高素质职业化的员工,是企业真正的核心竞争力,也是我们银行基业常青的必要条件。提升银行基层员工的职业化素养,打造基层网点员工职业化的团队,是银行人员职业化管理的关键,同时基层员工职业化又是我们服务质量体现的最大保证!
本课程期望通过职业化概念、表现,到具体的职场沟通、处事要求,特别设计了本课程,专门为银行的新员工进行全方位的职业化素养训练。让新员工深刻明白“作为自己的主人,明白为自己工作的信念、确认工作中的尊严感是来自于做事的品质,所体现的价值是来自于解决问题的能力”。通过大量的案例与情境教学,深入探索,激发热忱,挖掘心灵原动力,打造职场精英,让每一个人力行自动自发,责任与能力并进,打造一支职业化程度较高的团队!
课程收益:
●提升职业素养意识,塑造适合银行的职业化言行
● 具备职场人的思维模式,建立健全职场中的人格
● 协助新员工从学校人走向银行职场人
● 培养员工服务客户的责任意识和责任能力
● 从行动走向执行,培养员工的执行意识
● 树立积极的阳光心态,懂得有效地自我管理
课程对象:
银行新员工
课程方式:视频 案例 理论讲授 演练 游戏
课程大纲
第一讲:我们需要知道的职业化内容
一、什么叫职业化
1. 职业化——工作状态的标准化、规范化、制度化
2. 国际通行的职业化内涵
1)相宜为追求
2)胜任为目标
3)绩效为主导
4)市场为基点
二、为什么要倡导职业化
1. 职业化的重要意义
1)对个人而言
案例:职业化与非职业化球员的差别
2)对企业而言
案例:工匠精神的体现
3)对行业而言
案例:真正的职业联赛
4)对国家而言
案例:人员职业化影响战争,还影响国运
2. 职业化的作用体现
第二讲:从学校到职场——角色认知
一、学校与职场的区别
1. 学校——纯纯的爱
1)作业方式
2)考评方法
3)人际关系
4)管理模式
小组讨论总结:还有其他区别吗?
2. 职场——懵懂的未来
1)才能发挥的场所
2)学习成长的场所
3)人际关系的场所
4)竞争的场所
二、银行工作的要求
1. 银行属于服务业
2. 尊重自己的职业选择
3. 认识我们的银行
第三讲:银行的职业化素养
一、银行职业化素养的基本认知
二、银行职业化五大层面素养模型
第一层面——势
第二层面——道
第三层面——法
第四层面——术
第五层面——行与形
三、银行职业化素养内容
1. 职业道德
2. 职业意识
1)个人对不同职业看法
2)个人对同一岗位看法
视频赏析:不同岗位职业化的体现
3. 职业行为——从职业意识到行为的转变
思考:什么样的人让你一看就是银行人?
4. 职业技能——银行岗位达标的条件
范例:职业银行人要算的七笔账
四、职业化素养是服务的关键因素
1. 客户流失的主要原因
2. 银行服务质量的优劣体现
第四讲:个人如何提升职业化素养
小游戏:你在哪个象限里?
一、心态篇
1. 态度决定一切
游戏:态度的数字游戏
2. 积极的心态好处
3. 消极的心态危害
案例分析:《中国金融人士健康白皮书》
4. 压力的纾解
1)运动
2)像关心孩子一样关心自己
3)量化工作内容,写下你的烦恼
5. 建立正确的服务心态
1)“我服务我快乐”的理念
示例:建设银行的何晓工作法
2)快乐制造与压力缓解
故事分享:有态度的水
二、行为篇
1. 职业生涯四种人?
2. 什么是职业人?
游戏:笔画添加小游戏
3. 职业化意识到行为的转变
1)视而后见
2)见而后思
3)思而后识
4)识而后用
5)用而后悟
6)悟而后变
案例分析:007大破信任危机
三、技巧篇
1. 黄金的服务法则
2. 沟通的形式和内容比重
3. 有效沟通的四个基本原则
1)what说什么——明确沟通的目的
2)when何时说——掌握好沟通的时间
3)who对谁说——了解沟通的对象
4)how怎么说——掌握沟通的方法
小故事分析:胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆的故事
4. 常用情景沟通协调技巧
1)对上沟通的技巧
案例:面对网点捉襟见肘的人员安排,你打算怎么跟领导请假?
2)对下沟通的技巧
3)平级协调的技巧
练习:沟通的游戏
5. 分析沟通对象
工具:disc 性格模型分析
测试:选几位学员完成一份问卷测试自己的性格类型
宋老师
宋艺文老师 服务营销实战专家
afp金融理财师
17年国有银行及金融行业工作经验
11年的职业讲师经验
30家银行培训咨询和辅导经验
曾任:某国有银行|网点主任
曾任:某国有银行 财富中心管理岗|理财经理
农业银行、建设银行、兰州银行等多家银行特邀讲师
擅长领域:金融消费者权益保护、星级网点打造、厅堂服务营销、网点现场管理、投诉处理……
宋老师具有17年的国有银行及金融行业工作经验,11年的职业讲师经验,专攻银行网点培训辅导,亲历银行网点的服务营销转型,对银行服务营销有着更深刻的独特见解。通过多年在银行网点基层服务的经验,结合员工与客户服务营销的实际情况,为银行企业解决服务人员的服务营销意识和效能提升等问题。
曾为多家银行企业提供千百佳星级网点创建、大堂经理训练营、网点转型辅导师训练营等项目培训辅导,长期合作经验:昆山农商行(36个网点)、吉林市工商银行(15个网点)、农业银行(14个网点)、建设银行(10个网点)、华夏银行(8个网点)、陕西信用社泾阳(6个网点)……累计授课场次近1000场,受训学员超25000人。
实战经验:
创建2个总行级全国文明服务示范网点:1993年初入银行就职时,从基层员工做起,具有优秀的服务工作表现和灵敏的洞察力,曾结合网点的发展现状,打造了全省第一个总行级示范网点,实现了业务处理创新、本外币业务综合办理、单人临柜业务办理,得到内部领导的高度认可,从而晋升新开网点主任。
筹建财富管理中心并开发了200多名vip客户:负责对全行vip客户归集建档、分类分配,擅长vip客户的开发与激活,成功开发了200多名vip客户,并制定vip客户管理条例、维护规范,从而撰写了一本落地性强的《理财旬刊》,成为行内范本广受传阅,助力20个网点的业绩完成率达98% 。
培养了1000多名大堂经理:制定一套完整性的大堂经理培训规划并进行培训,从客户服务、产品营销、岗位联动、客诉处理等多方向提升大堂经理的综合能力,为银行输送了1000多名优秀厅堂管理人才。
部分授课案例:
● 曾为中国银行南通分行、邮储银行北京分行、徽商银行、苏州银行等多家银行进行《网点服务礼仪(规范)》课程的培训,累计授课100期。
● 曾为邮储银行湖南省分行、邮储银行广西区分行、邮储银行江苏省分行等多家分行进行《厅堂6s(现场)管理》课程的培训,累计授课超80期。
● 曾为交通银行深圳分行、民生银行昆明分行、济宁银行、苏州银行等多家银行进行《客户抱怨与投诉处理》课程的培训,累计授课超60期。
● 曾为建设银行江苏省分行、农业银行安徽省分行、山东省联社等多家银行的新员工进行《职业化素养与道德建设》课程的培训,累计授课超50期。
● 曾为辽阳银行、江苏银行、天津滨海农商行等多家银行进行《大堂经理训练营》课程的培训,累计授课20期。
● 曾为农业银行内蒙分行、厦门银行、昆山农商行、景德镇农商行等多家银行,进行《网点(转型)辅导师训练营》课程的培训,累计授课20期。
● 曾为平安银行多家分行、中国银行常州分行、交通银行苏州分行、招商银行扬州分行、广发银行嘉兴分行、湖北银行、汉口银行等多家银行,山西、甘肃、河南、新疆等省级和市级银监局、银行业协会进行《金融消费者权益保护》课程的培训,特别是2020年5号文(新消保法)解读,累计授课20期。
● 曾为农业银行杭州分行、工商银行湖南省湘西土家族苗族自治州分行、威海银行、富滇银行、江苏省联社“金管家”班、陕西渭城农商行等多家银行进行《厅堂服务营销能力提升》课程的培训,累计授课20期。
主讲课程:
《金融消费者权益保护与投诉处理》
《厅堂服务营销能力提升》
《服务礼仪与服务规范》
《银行网点的标准化建设》
《网点主任管理技能提升》
《银行存量客户的维护与激活》
《大堂经理综合能力提升训练营》
授课风格:
● 实用技能训练:实用性强、接受度强、强化模拟实训;
● 课后跟进反馈:影响持久、反复纠正、粘性跟踪机制;
● 培训目标达成:训练出成果、辅导见效果、目标落地有结果。
部分服务客户:
中国银行:中国银行贵州省分行、中国银行南通分行、中国银行南京分行、中国银行常州分行、中国银行宁波分行、中国银行盘锦分行……
工商银行:工商银行北京市分行、工商银行吉林市分行、工商银行驻马店分行、工商银行南通分行、工商银行湖南省湘西土家族苗族自治州分行……
农业银行:农业银行安徽省分行、农业银行绍兴分行、农业银行杭州分行、农业银行梧州分行、农业银行崇左分行、农业银行通辽分行、农业银行怀化分行、农业银行邵阳分行、农业银行呼伦贝尔分行……
建设银行:建设银行江苏省分行、建设银行湖北省分行、建设银行烟台分行、建设银行承德分行、建设银行佛山分行、建设银行汕尾分行……
交通银行:交通银行贵州省分行、交通银行江苏省分行、交通银行乌海分行、交通银行深圳分行、交通银行苏州分行……
邮储银行:邮储银行湖南省分行、邮储银行广西区分行、邮储银行江苏省分行、邮储银行北京分行、邮储银行丽江分行、邮储银行庆阳分行、邮储银行白银分行……
股份制银行:民生银行昆明分行、华夏银行中山分行、华夏银行沧州分行、中信银行呼市分行、招商银行扬州分行、中信银行合肥分行、广发银行嘉兴分行、浙商银行杭州分行、平安银行昆明分行、平安银行海口分行……
城商行:江苏银行、徽商银行、苏州银行、兰州银行、辽阳银行、济宁银行、中原银行、日照银行、雅安银行、贵阳银行、威海银行、长沙银行、富滇银行、厦门国际银行、廊坊银行、上海银行、湖北银行、汉口银行……
农信系统:昆山农商行、博山农商行、绍兴瑞丰农商行、蚌埠农商行、河南农信三门峡市办、广西区联社、内蒙古区联社、陕西省联社、陕西信用社泾阳(全国20 省的县级信用社)……
行业协会:甘肃省银协、新疆自治区银协、合肥市银协、乌海市银协、延安市银协、大同市银协、济源市银保监会……
部分客户评价:
宋老师的课程非常好,课程设计环环相扣,从管理部门构建营业网点服务管理体系,完善行内制度,到网点服务建设考核办法,规范服务流程环节,让学员能够轻松学习之后有一个持续的思考、进步过程,很接地气非常实用。
——乌海银行 陆经理
宋老师的《6s管理》课程非常好,柜员的七步曲、九句话的务实使用,厅堂服务功能的提升,这些内容对我真的又很大的帮助,上了宋老师的课,帮助我解决了很多工作中遇到的问题。
——农业银行 康冬梅
宋老师的课特别接地气,实操性很强,特别是案例分析,一看就是经验丰富的类型,给我们的习题集可以让大家在今后的工作中参考学习,感谢。
——建设银行 张经理
宋老师的银行网点服务礼仪让我们公司的人无论从个人形象的打造,还是对礼仪知识的了解应用都有了一个新的认识,而且课程很实用、接地气,案例丰富,幽默大方。
——工商银行 陈主管
宋老师的授课幽默诙谐,案例解析精彩到位,让我门大堂经理在企业形象上有了极大提高,也帮助我们解决了很多工作中存在的问题。
——工商银行 王经理
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