深圳人力资源培训公开课,深圳人力资源培训内训,深圳人力资源培训 -pg电子娱乐平台

深圳人力资源培训公开课

深圳：2023年11月13日

1、管理升级：构建激励性、增长性的绩效考核机制，真正能够让员工绩效驱动组织绩效； 2、拿走方案：一套新型绩效设计激励实施方案的设计方法；3、思维转变：员工由打工者到经营者思维转变 ，主动达成绩效；4、解决难题：真正帮助hr和企业解决绩效考核流于形式的难题；参加对象人力资源各层级管理者各部门中高层管理人员企业主、ceo、......

深圳：2023年11月14日

专职讲师，企业内部培训师，部门经理，及日常工作中需要随时辅导部下的管理者课程收益:帮助培训师完成从讲师到培训引导师的转变提高培训师的授课技能，令其培训变得有效帮助培训师组织授课内容，以丰富的表现形式令学员快速接受课程大纲:培训师的角色定位1、培训的目的2、有效学习的循环圈3、培训师的角色与作用4、培训师的基本素质成人学......

深圳：2023年11月15日

新经济形势下企业经营环境的日趋复杂，企业将面临着更为巨大的市场竞争压力，如何增强核心竞争力，提高经营能力，已经成为越来越多组织关注。建立全面且科学的人才体系发展管理体系也成为许多公司的当务之急。课程透过对企业组织发展趋势的系统性介绍，帮助组织构建完整人才体系框架，完善企业人才发展的途径，并学习如何设计更佳的人才发展体系......

深圳：2023年11月15日

各企事业单位；各分管企业的主管部门领导、中高层管理人员、人力资源总监、培训总监、培训经理、培训专员、课程开发人员、培训主管、想掌握标准课程开发技术的人、培训中心、职业技术学院、职业技师学院、内训师、培训师、专兼职讲师等企业相关培训负责人；各级国资委以及政府主管企业部门的负责人及相关人员。课程内容第一章节：培训管理现状与......

深圳：2023年11月15日

作为人力资源的从业者，你遇到如下的困境？1、总也找不到合适的人才，可即便找到也留不住；2、总是花大量的培训经费，可经济效益未见改善；3、总在组织绩效考核评估，可员工绩效依然低下；4、总想提高员工工资水平，可大家仍然怨声载道；5、总要合理规划人资结构，可自始至终毫无头绪；6、总能摆平很多员工争议，可劳动关系仍无起色。在新......

深圳：2023年11月16日

一、最高院关于末位淘汰的基本态度1、《第八次全国法院民事商事审判工作会议(民事部分)纪要》用人单位在劳动合同期限内通过“末位淘汰”或“竞争上岗”等形式单方解除劳动合同，劳动者可以用人单位违法解除劳动合同为由，请求用人单位继续履行劳动合同或者支付赔偿金。2、最高人民法院公报......

深圳：2023年11月16日

一、传统视角下的培训需求分析误区（一）麦基和泰勒的方法论（二）凯瑟琳的培训需求排序（三）斯蒂芬的绩效差距（四）切斯特的寻找学习主体（五）goldstein三维培训需求分析模型二、培训需求分析无法逾越的四大困境（一）无法闭环：培训需求到培训效果评估（二）无法客观：挖掘需求与真实有效（三）无法衡量：培训目标与培训效果的脱节......

深圳：2023年11月16日

1.系统性全面了解人力资源体系发展和hrbp的发展历史2.掌握阿里hrbp是如何借助有效的工具来实现绩效产出和人才发展的3.懂得阿里hrbp应该如何和业务共舞，雌雄同体，提升话语权和影响力4.习得大厂hrbp必备的六大核心技能，实践课程中的各种管理工具课程大纲day1一 洞察本质：你究竟是hrbp还是换了个名字的hrm......

人力资源培训内训课程

主讲：齐老师

团课是团支部工作的重要组成部分，是团组织的一项经常性重要工作，是领导干部、团支部书记委员履行团青工作职责的必备技能。开展团课教育，是我们党在长期实践中创造的一项教育制度，我们党进行团员青年教育和管理的一个行之有效的成功经验。如何把团课讲得让团员青年爱听、想听、接地气，是当前在落实团课制度过程中面临的现实问题。新时期团员......

主讲：张老师

企业内训师、管理层、业务专家【课程大纲】破冰：培训准备与学习目标1、破冰游戏：超级对对碰熟悉学员了解学习目标2、分组建立pk机制制定奖惩规则角色分配与团队组建3、共识目标为什么培训效果不好？观看视频：感受演讲/报告与培训的差异并讨论（《超级演说家》&《培训课堂》）共识课程目标一、洞见规律：培训必备认知授课水平测......

主讲：迟老师

1、通过课程学习，更好的理解多元化对业务带来的帮助和意义。2、通过课程学习，意识到先入为主的假设和偏见对业务的影响。3、通过课程学习，掌握多元化判断的方式方法。4、课程以线上沟通的形式开展，通过线上互动和教学，让学员能够更深刻的理解多元化意识的意义。【课程背景】多元化（diversity）是跨国公司业务成功的重要基石，......