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深圳员工激励培训公开课

深圳:2023年11月17日

当前企业在绩效管理上所常见的问题:1、绩效激励只是围绕分钱,而不是赚钱。奖金方案都是事后分配,而不是事前设置,导向分蛋糕而不是做蛋糕;2、销售提成制,导向个人英雄主义而不是团队作战。销售组织激励采用传统提成制,导致销售人员追逐赚短钱、快钱,公司目标得不到保障;3、战略解码不足,组织绩效无法体现公司战略意图。各个组织的目......

深圳:2023年11月17日

□ 有没有一种机制可以让人才团队能自愿加班、能协同作战?□ 有没有一种机制可以有效地来激励人才,使他们为实现公司经营目标而努力奋斗?□ 有没有一种机制可以有效地来约束人才,使他们能遵守公司各项规章、能保守公司机密、能留驻他们并有效发挥他们作用?□ 有没有一种机制可以有效地促进人才的推陈出新,能引进公司所需要的人才,使企......

深圳:2023年11月23日

1.理解企业管理的价值观和四条底层原则2.掌握工作管理的7大环节的工作要点和方法3.掌握横向沟通协作的互控方法,共识方法,备忘录方法4.了解横向关系维护的三种方法5.了解和掌握增强团队战斗力的思路和方法6.了解和掌握增强团队凝聚力的思路方法7.了解和掌握激励调动人员的思路和方法8.了解和掌握分析解决问题的要点和方法课程......

深圳:2023年11月24日

当前企业在经营管理上所面临的挑战:1、绩效激励只是围绕分钱,而不是赚钱:奖金方案都是事后分配,而不是事前设置,导向分蛋糕而不是做蛋糕。2、盲目设置“刺激奖金”:为了牵引业绩增长,专门设置很刺激的奖金方案,但结果却事与愿违,业绩仅缓慢增长。由于奖金方案无效,公司每年修改奖金方案,员工对公司开始失去......

深圳:2023年11月24日

企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员课程大纲:第一章、什么是好的管理一、管理的实质是什么?管理的目的是让别人作事,管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多样性三、什么样的管理是最适合企业的管理管理的方法和技术多种多样,什......

深圳:2023年12月01日

随着一代又一代的年轻人加入并成为职场主力军,管理者不得不面对过去未曾有的挑战,反思现有的管理思维和管理技能如何与时俱进,不断地从多元的视角重新认识管理及其相关因素。本课程旨在从管理心理学的角度,从探究员工个体心理行为特点出发,进而研究个体所在的群体、以及群体所处的组织三个层面的管理心理行为,从中寻求有效管理的关键心理学......

深圳:2023年12月02日

第一模块 自我管理一、管理认知l 【认知】公司逻辑:从董事会,管理层和员工层的公司结构中理解管理?l 【认知】管理定义:目的与手段,管理者始终要把握的目的是什么?l 【认知】管理本质:为什么管人比管事更本质?二、从专业走向管理的角色转换l 【认知】角色本质:角色的担当者,首先应该代表谁?l 【认知】行为误区:管理者有哪......

深圳:2023年12月13日

一、z世代来袭——给传统管理者带来的灵魂思考1.灵魂一问:为什么和z世代聊天,你总被诟为“话题终结者?2.灵魂二问:为什么越来越多的z世代员工,会对团建say no?3.灵魂三问:为什么z世代新人对满堂灌的入职培训,集体躺平?4.灵魂四问:躺平、社恐、二次元背后,到底有什么样的心理需......

员工激励培训内训课程

主讲:李老师

1、 通过参与和更新,发现新的自我并肯定自我,然后确立自我成长的目标和计划,并付诸行动,突破个人成长瓶颈,达到自我真实显现。2、 将西方心理学与中国传统国学有机结合,让学员学会掌握平衡心态的方法和自我激励的方式,提升良性思维能力,为企业发展和团队建设注入新鲜血液和智慧。3、 呈现“道生一,一生二,二生三,三......

主讲:王老师

第一部分:正确沟通才能带团队一、沟通的价值与影响要素1、沟通的概念2、高绩效团队的特征四个条件与三个统一3、沟通对团队绩效的价值沟通明确目标沟通获取资源沟通推动执行沟通贯彻规则沟通赢得客户案例故事:吓晕的演讲家、雕成龙的头4、改善沟通的四个要素(1)如何赢得尊重改善沟通沟通视窗里的秘密(2)共赢思维改善沟......

主讲:林老师

1.从管人理事到授权与激励 1.1人力资源管理的四大机制 1.2 管理的四个档位 1.3 组织中的权力优化运用 1.4 中层管理者的5个角色 1.5中层管理者的角色定位 2.授权的艺术 2.1 责任与责任感的让渡 2.2 全脑模型 案例: 职业团队素质模型 2.3授权有效提升管理者的时间效率 2.4事半功倍7个关键点位......

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